Analista Executivo de Brasília visita SEDUC

Professora Maria da Conceição Silva Pinheiro e o Gerente da Gerência de Tecnologia da Informação Professor Lucivânio campelo de Albuquerque receberam o Analista Executivo da ThinNetworks Thiago Ferreira do Distrito Federal que veio apresentar o Windows MultiPoint Server 2011 que segundo ele é uma nova solução baseada em Windows que utiliza um único computador central para conectar múltiplas estações de usuário simultâneas e independentes. 

Tem um baixo custo total de propriedade, é fácil de montar e de usar, e proporciona aos educadores as ferramentas e a tecnologia necessárias para preparar aos estudantes para o sucesso.

A Assessora Pedagógica agradeceu a visita e se comprometeu de analisar a proposta que a princípio pareceu ser interessante e de baixo custo.

Texto e Fotos: Iza Parra

Diretores da REN Leste em Reunião

 
















Na manhã de hoje na EEEFM José Otino na sala de multimeios os 33 diretores das Escolas Estaduais pertencentes a REN da Zona Leste forma capacitados para o preenchimento do formulário do recadastramento vigente. Na oportunidade o Gerente de Tecnologia da Informação Professor Lucivânio informou que esse recadastramento é de fundamental importância para a SEDUC porque a partir dele teremos informações concretas e relevantes para a eficácia e eficiência da Educação de nosso Estado. “Entendam não é cassa as bruxas, pelo contrário é a busca de informações preciosas e específicas da nossa Secretaria que irão produzir conhecimento”; disse Lucivânio.

O recadastramento representa o marco inicial de uma grande transformação na Educação de Rondônia, ele significa um avanço tecnológico, com respeito à natureza, sem desperdício de papel e a custo zero. Porque custo zero, porque foi nossa equipe que desenvolveu o programa. Toda a nossa equipe é do quadro próprio, funcionários de carreira que acreditam na melhoria da Educação de Rondônia.

 

O responsável pelo trabalho de elaboração e desenvolvimento do formulário que vocês e suas equipes irão responder é o Professor Paulo Eduardo da Silva Vasconcelos, Sub- Gerente do programa de Tecnologia Educacional – PTE/SEDUC. 

A meta do nosso Governador é a melhoria da nossa Educação, um exemplo claro é a vontade dele em ver todos os Laboratórios de Informática Educativa funcionado em nossas escolas e conseqüentemente nossos alunos nos LIE’s  construindo o conhecimento. 

Já dizia Sócrates "Conhece-te a ti mesmo" isto é, torna-te ...  e é esse o objetivo que queremos atingir com o recadastramento. Conhecer a SEDUC em todas as sua nuances; disse Lucivânio.

 Texto e Fotos: Iza Parra

Reunião com Diretores da REN SUL

Na manhã de hoje (27/06) na Escola Estudo e Trabalho os diretores das Escolas pertencentes à jurisdição da Representação de Ensino da Zona Sul de Porto Velho estiveram reunidos com a Diretora Administrativa e financeira do DAF/SEDUC, Professora Isabel Fatima Luz para tratar de assuntos administrativos financeiros,  bem como para mostrar aos gestores a nova padronização  das Escolas Estaduais de Rondônia. 

Na oportunidade o Gerente da Gerencia de tecnologia da Informação Professor Lucivânio Campelo de Albuquerque repassou aos Diretores informações referentes ao Recadastramento dos Servidores Estaduais da Secretaria de Estado da Educação – SEDUC.

 
Textos e Fotos: Iza Parra

REN’s CENTRO, SUL E LESTE CONVERSAM SOBRE O RECADASTRAMENTO

O Gerente da GTI Professor Lucivânio Campelo de Albuquerque se reuniu  na semana próxima passada com as Representações de Ensino da Capital para explicar o processo do recadastramento dos servidores da Educação. 

Na oportunidade ficaram definidas reuniões com os diretores das Escolas de Porto Velho com o intuito de divulgar e solicitar aos gestores o empenho nessa tarefa de tamanha grandeza para a educação de nosso Estado. “Com esse recadastramento poderemos ter uma noção aprofundada da equipe que compõe a SEDUC”; disse Lucivânio.

 

Local e data das reuniões:
No dia 27/06 reunião com os Diretores das Escolas da Zona Sul na Escola Estudo e Trabalho;

No dia 28/06 na Escola José Otino com os Diretores das escolas da Zona Leste;

No dia 29/06 reunião com os diretores das escolas da Ren Centro na Escola Castelo Branco.

Texto e Fotos: Iza Parra

DOE N° 1747 - PORTARIA N. 1324/11-GAB/SEDUC Porto Velho, 31 de maio de 2011.

PORTARIA N. 1324/11-GAB/SEDUC
Porto Velho, 31 de maio de 2011.
O SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO,
No uso das atribuições legais que lhe confere o artigo
71, inciso VI, da Constituição do Estado de
Rondônia, e, considerando o disposto no artigo
60, inciso III, do Decreto n. 9053, de 10.4.2000,
que dispõe sobre a Estrutura Básica e estabelece
as competências da Secretaria de Estado da Educação,
e dá outras providências,
RESOLVE:
Art. 1º. Realizar o Recadastramento de pessoal,
no período de 20.6.2011 a 20.8.2011, incluindo todos
os servidores da Secretaria de Estado da
Educação – Seduc, estatutários, celetistas/
emergenciais, cedidos, à disposição dentro e fora
do estado.
Art. 2º. O recadastramento de que trata o artigo
primeiro desta Portaria será realizado através do
site da Seduc, no seguinte link de acesso http://
www.seduc.ro.gov.br/nte/recadastramento ou
nos Núcleos de Apoio para o recadastramento,
NTE’s dos municípios de Porto Velho, Ji-Paraná,
Cacoal, Rolim de Moura e Vilhena, e será
disponibilizado o Manual de Apoio para o
recadastramento, via download, no link http://
www.seduc.ro.gov.br, clicando no banner manual
de apoio.
Art. 3º. Os servidores que não realizarem o seu
recadastramento, no período determinado no artigo
primeiro desta Portaria, terão seus pagamentos
bloqueados.
Art. 4º. Esta Portaria entrará em vigor a partir de
sua publicação, revogando-se as disposições
contrárias.
JORGE ALBERTO ELARRAT CANTO
Secretário de Estado da Educação

AVISO DO PROCESSO DE RECADASTRAMENTO

Em virtude de uma descarga elétrica ocorrida no dia 19/06/2011, a Gerência de Tecnologia da Informação – CPD/SEDUC sofreu danificações no servidor prox “internet” onde se encontravam hospedados a página da Seduc e, juntamente, o formulário para o processo de recadastramento e o processo seletivo indígena para professores. 

A equipe técnica da GTI está realizando os trabalhos de recuperação de dados para restabelecer o serviço em tempo hábil de no máximo 48 horas.

 

Fonte: GTI

A contribuição do cone sul ao recadastramento

 

Quinta-feira, 16 de junho de 2011, nossa missão teve continuidade nas visitas aos municípios de Cabixi e Cerejeiras, parte da região conhecida no nosso estado como cone sul. Para chegar lá percorremos uma sinuosa rodovia, a qual desvelava a cada curva a grandiosidade de suas belíssimas paisagens tropicais, ainda mais belas no retorno quando já estava sendo tocada pelos últimos raios de sol.

Nesse trecho encontramos o município de Colorado do Oeste em comemoração pelo seu aniversário de instalação, então seguimos para Cabixi onde fomos recebidos na escola EEEFM Padre Anchieta, a qual tem dentro do prédio do Projeto Alvorada um excelente laboratório de informática: impecavelmente limpo e organizado, com 25 computadores funcionando, duas impressoras, boa conexão com internet e, aquilo que consideramos imprescindível para assegurar o que foi citado anteriormente, com professoras coordenadoras atuantes, capazes e apaixonadas pelo que fazem. Fizeram parte dessa reunião os representantes das escolas urbanas do município, do CEEJA e dos distritos de Planalto e Estrela.

Nesse momento de nossa jornada já nos habituamos a dizer aos participantes do nosso cadastramento que saímos de Porto Velho com um ‘esqueleto’ do formulário de recadastramento e à medida que avançamos pelos municípios a esse esqueleto vai sendo agregado órgãos, músculos, pele, cabelo, enfim, vai ganhando a proporção de um corpo perfeito. Em cabixi esclarecemos as dúvidas dos participantes, discutimos o que já havia sido proposto pelos servidores das outras representações e colhemos as novas sugestões dos participantes.

Ao fim da reunião, a professora Clarita, da REN local, se dispôs a repassar o que foi debatido na reunião ao pessoal de Colorado que, pela razão mencionada acima, não puderam nos receber.

Daí, partimos para o município de Cerejeiras, onde nos reunimos com diretores, secretários de escolas e servidores da REN para um debate muito produtivo e esclarecedor especialmente porque as maiores dúvidas giravam em torno de questões contratuais, momento em que o imprescindível conhecimento do Marcos Vinicius, do NAM, foi vital. Participaram também desta reunião representantes de Chupinguaia e distritos.

Tomadas as devidas notas, ao fim da reunião o gerente da GTI, como tem feito ao longo dessas visitas, destacou a importância do uso do Spark e do e-mail institucional. Informou aos participantes também que a SEDUC está se empenhando na melhoria da conexão com a internet, que devido a sua baixa velocidade tem sido motivo de freqüentes queixas por parte dos usuários, especialmente em tempos de lançamento de informações no censo.

Além da produtividade resultante do debate, a nossa visita a Cerejeiras causou boas surpresas a uma integrante da nossa equipe, a professora Iza Parra. Ela que muito tempo atrás havia morado e trabalhado no município se emocionou ao encontrar antigos companheiros, amigos e ex-alunos. Não é necessário dizer que os primeiros minutos foram despendidos com recordações e muitos abraços.

Que fique registrado aqui o nosso sincero agradecimento às preciosas contribuições de nossos correligionários, a sua receptividade e disposição sempre evidenciando o comprometimento de transformar a educação. 

Abaixo as sugestões para melhoria do recadastramento:
•    Criar campo para o pessoal administrativo informar as horas extras, caso haja;
•    Abrir campo para que os servidores da REN ou SEDUC informar se possuem CDS e o número.

Texto: Djair de Souza
Fotos: Iza Parra

Formulário do Recadastramento em fase final

A riqueza de idéias nos encontros com os Municípios para a finalização do formulário do recadastramento da SEDUC está sendo fantástico. A equipe formada pelo gerente da GTI e técnicos do PTE e NAM está radiante de ver o resultado do trabalho realizado. “Quando nos deslocamos para o interior do Estado tínhamos nas mãos um esqueleto do formulário e ao longo da semana fomos ouvindo as sugestões e hoje temos um formulário muito mais bem elaborado. Isso só foi possível graças às contribuições de todos. Só temos a agradecer a essa grande equipe/time de educadores desse Estado pungente que tem sede de ser cada dia melhor”; disse Lucivânio. 

Os Municípios de Cacoal, Pimenta Bueno, Espigão do Oeste e Vilhena também deram a suas contribuições que estão a seguir relacionadas:

• Abrir campo para as qualificações/mestrados/doutorados;

• Abrir campo para inserir as qualificações em serviço. Ex.: capacitação das 100 horas das TIC’s (assim quem sabe num futuro próximo poderemos ter um banco de dados consistente para pontuar quem está se qualificando);

• Alterar no link indígena o regime jurídico: CDSI/CELETISTA;

• No lugar da função acrescentar: função para o servidor administrativo e habilitação para o professor;

• Incluir o detalhamento do organograma das REN’s e da SEDUC para facilitar a identificação do setor em que está lotado o servidor da educação em 2011;

• Abrir campo para informar se o servidor tem CDS. Caso tenha deverá abrir automaticamente outro campo para informar o número do CDS;

• Diretor e secretários de escolas precisam informar a tipologia da escola que atuam; como no caso dos diretores, vices e secretários podem ser federais ou municipais, eles têm uma terceira matrícula para receber a gratificação de acordo com a tipologia. Assim, quando o servidor escolher seu vínculo e em seguida a opção SECRETÁRIO, DIRETOR ou VICE deve aparecer um campo para informar à matrícula que ele recebe a gratificação; campo para indicar a tipologia da escola. Se for estadual também deve aparecer campo para a tipologia da escola;

• Criar campo para o servidor informar o seu primeiro contrato com o Estado de Rondônia caso tenha sido sofrido alteração contratual. Exemplo: de CLT para estatutário. Entrou no Estado em 85, em 89 prestou concurso e mudou de contrato e automaticamente mudou de matrícula;

• Temos varias situações de servidores que tem um contrato recente, mas possuem tempo de serviço de outros empregos. Incluir campo para constar CONTRATOS ANTERIORES, com Data de posse e exoneração e nome do empregador;

• Alterar a nomenclatura habilitação para graduação;

• Incluir campo para o servidor informar se tem férias e/ou licenças prêmios acumuladas/vencidas. Caso tenha deverá abrir outro campo informando a quantidade;

• No item departamentos incluir também prefeituras;

• Alterar no item escola e administração para: escola; REN e SEDUC

Obs.: Se o servidor da REN atua em dois ou mais projetos ele deverá ter a opção para indicar todos eles;

• Ao fim do cadastro, o servidor poderá mudar os dados lançados caso tenha errado, informando o número do CPF e a data de nascimento; SALVAR ALTERAÇÃO;

• Alterar a escrita de Espigão D’ Oeste para Espigão do Oeste;

• Incluir campo que contemple as séries iniciais na área de atuação; o professor na hora do preenchimento deverá escolher umas das opções: quantidade de aulas ou séries iniciais. Se a opção selecionada for séries iniciais automaticamente bloqueia os demais campos (das disciplinas). Abrir campo para informar se está nos anos iniciais com GRATIFICACÃO; CBA, CA, sala de ensino especial;

Exemplo: “Selecione a área de atuação”;

• No caso dos servidores que possuem afastamento médico abrir campo para ser incluído o número da ata;

• No campo nomeação colocar: Prof I/ Prof. II/ Prof. III, Tec. Educ. I/ Tec. Educ.II/Téc Educ. III.;

• No campo de função caso seja professor colocar a habilitação; “Deverá abrir campo para digitar os dados”

• Abrir campo para informar se o professor atua no EJA, caso sim abrir as três modalidades : Regular/ Seriado/Modular;

• Abrir link para o professor indicar se ele trabalha em alguma extensão.

Exemplo: Escola Marechal Rondon
Extensão: Nova Conquista

Texto e Fotos: Iza Parra

Pensando o Recadastramento

Fotos: Iza Parra

Reunião em Presidente Médici

  

 Reunião em Nova Brasilândia

Reunião em Novo Horizonte

 

 Reunião em São Miguel do Guaporé

 

Reunião em Rolim de Moura

O RECADASTRAMENTO É UMA CONSTRUÇÃO PARTICIPATIVA : )

Antes de tudo, em nome da equipe composta pelo pessoal da GTI, PTE e NAM gostaríamos de expressar nossa gratidão a todo o pessoal lotado nas Representações de Ensino pelas quais passamos até o momento: Ariquemes, Jaru, Ouro Preto do Oeste, Ji-Paraná, Presidente Médici, Rolim de Moura, Novo Horizonte, Nova Brasilândia e São Miguel do Guaporé. Em todos esses lugares fomos muito bem recepcionados e podemos contar não só com o apoio, mas também com a disposição e a compreensão dos servidores da REN, secretários e diretores de escolas.

No caso das últimas Representações mencionadas chegamos já à noite, e mesmo tendo ultrapassado o horário de trabalho, encontramos lá as pessoas esperando pela nossa chegada e, mais do que isso, dispostas a nos auxiliar nessa tarefa de conhecer os nossos colegas de trabalho.

Na segunda-feira última, quando iniciamos essa jornada, tínhamos em mente que algumas dúvidas e sugestões surgiriam e que, ao fim do nosso trabalho o aspecto inicial do formulário eletrônico de recadastramento ‘sofreria algumas alterações’. No momento eu não utilizaria esses termos. Diria que o formulário de recadastramento está passando por um intenso processo de aperfeiçoamente. E isso só foi possível ouvindo atentamente e dialogando com todo esse povo que tem fome e sede de ver as nossas escolas e administração funcionando melhor. Esse primeiro momento de diálogo foi enriquecedor!

Por falar nisso, vamos conferir as novas contribuições feitas por nossos colegas?

·         Ao ser preenchido o campo com o INEP da escola onde o servidor está lotado o site identifica automaticamente pelo código o nome da escola (essas informações podem ser feitas utilizando-se o banco de dados do censo);

·         Inserir campos para que o professor indique o seu número de aulas extras – caso haja;

·         Incluir um campo onde o servidor possa informar possa informar se está de licença prêmio, licença maternidade, licença sem remuneração, afastamento para cursar mestrado, etc.

·         O servidor que tem uma data de admissão em sua carteira de trabalho e uma que difere dessa no contra-cheque deve informar a da carteira e, através de memorando, solicitar a alteração da data que consta no contra-cheque de modo a evitar distorção de informações e possíveis percalços na hora da aposentadoria;

·         Trocar o campo onde aparece “Gerência” por “Município”;

·         Abrir possibilidades de MATRÍCULA – para servidores com contrato com o estado, CADASTRO, no caso dos municipais que prestam serviços à SEDUC e SIAPE – servidores federais;

·         Quando a lotação do servidor for ESCOLA, abrir campo abaixo para informar MUNICÍPIO e só depois o INEP;

·         Todos os cadastros serão consolidados e posteriormente filtrados por REN, MUNICÍPIO e ESCOLA. Esses dados consolidados serão enviados aos Representantes, que deverão, por sua vez, enviá-los às suas respectivas escolas. A direção da escola será incumbida de averiguar os dados concernentes ao CARGO e FUNÇÃO do servidor. Isso será necessário porque cada servidor é responsável pelo seu próprio cadastro, mas pode omitir um dado importante.

Um possível exemplo mencionado na reunião: o servidor é concursado o cargo de AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS, mas está na função de SECRETÁRIO de uma escola – ou seja, está em desvio de função - , mas na hora do recadastramento esse servidor informa que está na função que compete ao cargo de serviços diversos. A confirmação do diretor e do representante só viria a respaldar as informações prestadas;

·         Os servidores que são do quadro estadual, mas são oriundos de outras secretarias do estados devem informar, em campo a ser aberto, sua secretaria de origem; os que estão prestando serviço fora do município ou estado devem – também em campo a ser aberto – informar MUNICÍPIO, ESTADO, ÓRGÃO/ENTIDADE para o qual está prestando serviço e um telefone para contato;

·         O campo DATA DE LOTAÇÃO – no caso dos professores lotados nas escolas deve ser facultativo;

·         Abrir campo para que possa ser inserido um COMENTÁRIO as vistas de sanar possíveis dúvidas com relação a situação funcional do servidor – campo facultativo;

·         Como o professor deve informar a quantidade de aulas que está trabalhando numa determinada escola será aberto campo ‘de marcar’ com todas as disciplinas existentes para que ele informe qual ou quais leciona;

·         Averiguar como deve ser feito o cadastramento de um professor que tem apenas um contrato de 40h, a título de exemplo, e está lotado 20h em uma escola estadual e 20h em uma escola municipal – caso de escolas rurais e quilombolas.

Essas foram por enquanto as sugestões coletadas, mas continuamos abertos até o dia 19 de junho para receber todos os demais casos que não se encaixarem nesses acima e anteriormente descritos. Lembre-se: no dia 20 de junho o recadastramento já começará a ser feito.

CONTATOS PARA O RECADASTRAMENTO

Gerência de Tecnologia da Informação – GTI/SEDUC

3216 5333 – gti@seduc.ro.gov.br

Gerente: Lucivânio Campelo de Albuquerque 

Programa de Tecnologia Educacional – PTE/SEDUC
3216 5306 – pte@seduc.ro.gov.br
Subgerente: Paulo Eduardo da Silva de Vasconcelos
Núcleo de Apoio aos Municípios – NAM/SEDUC
3216 5331/5298 – marcosaraujo@seduc.ro.gov.br
Sub-gerente: Hudson Goes Caetano
www.seduc.ro.gov.br/nte/recadastramento (no momento apenas uma página de testes)
0800 647 5333

 

Texto: Djair de Souza

Fotos: Iza Parra 

Equipe da GTI e das REN’s de Ariquemes, Jaru e Ouro Preto em Sintonia com o Recadastramento

 

Nesta segunda-feira dia 13 do corrente mês o Gerente da Gerência de Tecnologia da Informação Professor Lucivânio Campelo de Albuquerque juntamente com o técnico Djair de Souza representando o Subgerente do Programa de Tecnologia da Educação Professor Paulo Eduardo da Silva de e o Técnico Marcos Vinicius Araujo Pinto representando o Subgerente do Núcleo Apoio aos Municípios – NAM  Professor Hudson Goes Caetano estiveram reunidos com as equipes das REN’s de Ariquemes, Jaru e Ouro Preto para o acabamento fino do formulário do Recadastramento voltado para os trabalhadores na educação. O objetivo é coletar dados de todos os servidores que atuam na rede Estadual de ensino, sua localização e situação funcional. 

A equipe da GTI, PTE e NAM tem como missão ouvir os servidores lotados nas Representações de Ensino no interior para o aprimoramento do recadastramento que será realizado no período de 20 de junho a 20 de agosto. Em Ariquemes, Jaru e Ouro Preto foi simulado o preenchimento do formulário, onde se pode colher as seguintes sugestões:

• ·         Colocar a legenda informando que as marcas vermelhas são os campos obrigatórios;

• ·          Abrir campos para colocar mais opções de escolas, pois um professor da Administração pode ter, por exemplo, 40 horas numa REN, mais 20 em uma ou duas escolas;

• ·         O telefone do setor ou da escola deverá ser campo obrigatório;

• ·         Destacar os campos com cor mais forte para facilitar a visualização, pois o fundo branco fica ruim pra ver;

• ·         O campo ‘grau de instrução’ deve ser obrigatório;

• ·         O link do recadastramento no site da SEDUC deverá conter a informação de que o internet Explorer 8 ou superior ou então o Firefox são os navegadores de internet preferenciais para se preencher o formulário, pois versões inferiores podem desconfigurar a visualização da página;

• ·         A GTI deverá liberar acesso da internet da escola durante o período de recadastramento também aos sábados e domingos;

• ·         Solicitar da SEAD que informe no contracheque o período e a obrigatoriedade do recadastramento;

• ·         Abrir campos para mais disciplinas: a grande maioria dos professores trabalha com mais de uma disciplina;

• ·         Campo para o Cargo e nomeação na escola: se for professor o campo FUNÇÃO deve aparecer: psicólogo, supervisor, orientador, psicopedagogo; professor itinerante, professor cuidador, etc.

• ·         Campos que existem na escola: AEE - atendimento educacional especializado; LIE; Sala de multimeios; biblioteca; laboratório de física, química etc; supervisão, direção, SOE – orientação, etc.

• ·         Abrir campo para inserir os servidores federais à disposição do estado no recadastramento;

• ·         Incluir campo para servidores com redução de carga horária em cinqüenta por cento por questões especiais – tais como, por serem pais de filhos especiais – abrir campo para incluir o número do documento que deu direito a redução da carga horária;

• ·         Abrir campo para professor READAPTADO, que provavelmente estarão lotados na biblioteca e/ou outros locais a escola;

• ·         Incluir campo indicando para que órgão o servidor do estado foi CEDIDO e também campo para indicar em qual município, órgão, estado ele está. Incluir também campo para telefone.

Nesta terça-feira será a vez de ouvir as REN’s de Ji-Paraná, Rolim de Moura e Preidente-Médici.

A SEDUC entende que está dando um grande passo, pois o recadastramento é uma ação de grande impacto. “Vamos gerar informações importantíssimas que se transformarão em conhecimento” disse Lucivânio.

Texto e Fotos: Iza Parra

Escola Petrônio é Agraciada com “Projeto Escola Tecnológica Século XXI”

 

Nos dias nove e dez (09 e 10) do corrente mês na Escola Governador Petrônio Barcelos acontece uma capacitação para a utilização da Lousa Interativa Max Scam e do Portal Educacional Aprende Brasil. O Projeto terá duração de 90 dias e a escola contemplada para participar do projeto foi a Petrônio Barcelos. A Secretaria de educação juntamente com a Positivo Informática irá fazer o acompanhamento do rendimento aos alunos e da utilização dos recursos na escola.

O Projeto “Escola Tecnológica Século XXI” tem como meta prover meios pedagógicos atrativos com o intuito de aperfeiçoar o desempenho do professor, tornando as aulas mais dinâmicas e prazerosas, concomitantemente reduzindo a evasão escolar e melhorando o desempenho dos alunos.

Segundo o Gerente do Projeto Professor Paulo Eduardo Vasconcelos; “devemos levar em conta que a criança e o jovem da atualidade já são criados imersos na tecnologia e a implantação do projeto vem de encontro com a tendência do mundo atual, portanto a tecnologia não pode ser excluída no cotidiano da escola”; esclarece Paulo.

O projeto Escola Tecnológica Século XXI pretende criar um impacto das novas tecnologias no cotidiano escolar para que a inserção do computador como ferramenta pedagógica possa ser feita de maneira útil e clara, permitindo o aprimoramento do aprendizado de maneira contextualizada, criando condições para a formação de consciência crítica e comprometida com a transformação da sociedade.

A Coordenadora do projeto Professora Adriana Lima de Abreu informou que a aplicabilidade do mesmo será no período de 13/06 a 30/09 do corrente ano e os professores que estão sendo capacitados estão maravilhados com as novas possibilidades e disseram; “nunca imaginamos ministrar uma aula nesse nível de tecnologia”.


Texto e Fotos: Iza Parra.

Reunião com Coordenadores de PVH e Candeias.

No mês passado do corrente ano aconteceu um encontro com os coordenadores dos laboratórios de informática educativa dos Municípios de Porto Velho e Candeias no auditório da Escola Santa Marcelina.

A reunião teve como objetivo: socializar, informar e orientar a utilização do Laboratório de Informática Educativa nas Escolas Estaduais de Porto Velho e de Candeias/RO.

Após as Boas Vindas, abertura do evento e apresentação dos professores multiplicadores feita pela Coordenadora do NTE de Porto Velho, Professora Adriana de Lima Abreu foi apresentado o Blog do NTE.Na seqüência aconteceu partilha das experiências vividas pela equipe e em seguida a equipe foi dividida em grupos para estudo da portaria 948 e na oportunidade foi sugerido que sempre que for necessário solicitar a ajuda da TV Escola.

Para finalizar o encontro foi feita uma exposição do sistema de Gestão com intuito de reforçar o uso do sistema e uma promessa foi feita na oportunidade pela Coordenadora do NTE/PVH - “O Laboratório mais atuante será presenteado”; disse Adriana.

Texto: Iza Parra
Fotos: NTE/PVH